Психология — статьи и консультации
no no no
 

Выписать из произведения худ. литературы 3 предложения, в которых присуствуют соед. , разд. , противит. союзы
01.01.2001

  • Нужно найти из художественной литературы два предложения

  • Помогите пожалуйста! Нужно из текста Кладовая солнца выписать 3 предложения с причастным оборотом и 3 с деепричастным


  • Выписать из произведения худ. литературы 3 предложения, в которых присуствуют соед. , разд. , противит. союзы.

    • Не только у будочки, но и во всей аллее, параллельной Малой Бронной улице, не оказалось ни одного человека. (союз НО)

      И тут знойный воздух сгустился над ним, и соткался из этого воздуха прозрачный гражданин престранного вида. (союз И)

      Что касается зубов, то с левой стороны у него были платиновые коронки, а с правой — золотые. (союз А)

      Михаил Булгаков
      МАСТЕР И МАРГАРИТА.
      ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
      Глава 1
      Никогда не разговаривайте с неизвестными

    • соединительное: "он показывал мышат, которые под его команду стояли И ходили на задних лапах, волоча за собою длинные хвосты, смешно мигая черненькими бусинами бойких глаз" ( М. Горький "Детство")
      разделительное: Буря мглою небо кроет,
      Вихри снежные крутя;
      ТО, как зверь, она завоет,
      ТО заплачет, как дитя, ( А. Пушкин "Зимний вечер")
      противительное: А вдали где-то чудно так пел соловей;
      Я внимал ему с грустью глубокой
      И с тоскою о родине вспомнил своей,
      Об отчизне я вспомнил далекой, ( К. Романов "Растворил я окно" или
      "-нет нигде, - говорил я, а она, лежа неподвижно, с головой закутавшись одеялом, чуть слышно просила"(М. Горький "Детство")
      Источник: ум)))

    Вас заинтересует

  • Нужно найти из художественной литературы два предложения

  • Помогите пожалуйста! Нужно из текста Кладовая солнца выписать 3 предложения с причастным оборотом и 3 с деепричастным



  • Последние новости


    Интервьюирование Консультирование Психотерапия. Часть 2

    Наиболее подробно на этом вопросе останавливаются П. П. Горностай, С. В. Васьковская, Которые пишут: «Консультирование – одна из форм оказания человеку профессиональной психологической помощи …По характеру оказания помощи консультирование наиболее близко к психотерапии. Кое кто из специалистов вообще не проводит между ними четкой границы, считая консультирование сокращенным или упрощенным вариантом психотерапии. Однако мы придерживаемся мнения, что консультирование имеет право на самостоятельное существование как отдел...
    Читать далее »

    Становление практической психологии и характер задач, решаемых ею на каждом этапе. Часть 4

    В то же время, обслуживая цели и задачи какой либо сферы деятельности, практический психолог решает и собственно психологические задачи. По этому основанию можно выделить главные направления и виды деятельности практикоориентрованного психолога. В частности, в большинстве пособий сюда относят: • психологическое консультирование; • психологическую коррекцию; • немедицинскую психотерапию. В одном из переведенных в конце XX в. на русский язык зарубежных учебных пособий в рамках прикладных отрас...
    Читать далее »

    Этические стандарты. Часть 12

    6.21. Сообщение результатов. А) Психологи не выдумывают и не фабрикуют данные и не фальсифицируют результаты в своих публикациях. Б) При обнаружении ошибок в уже опубликованных материалах психологи делают все возможное для их исправления. 6.22. Плагиат. Психологи не выдают части или составляющие чужих работ за свои собственные, даже если эти работы или источники данных ими процитированы. 6.23. Авторские права. А) Психологи несут ответственность, включая авторские права, только за работу, которую они реально делали или в кот...
    Читать далее »

    Этические стандарты. Часть 11

    6.13. Осознанное согласие при видеозаписи или фотографировании. При использовании в исследовании видеозаписи или иных форм записи, позволяющих идентифицировать участников, психологи должны получить на это согласие участников. 6.14. Возможности в привлечении участников исследования. А) Предлагая участникам исследования в качестве вознаграждения те или иные профессиональные услуги, психологи обязаны объяснить содержание этих услуг, возможный риск от их использования и другие ограничения. Б) Для привлечения участников психологи не до...
    Читать далее »

    Этические стандарты. Часть 10

    6.07. Ответственность. А) Проводя исследование, психологи проявляют повышенное внимание и уважение к индивидуальности и благополучию участников. Б) Психологи несут ответственность за этические моменты исследования независимо от того, проводят ли они его сами или оно идет под их руководством. В) Исследователи и ассистенты имеют право предлагать только те задания, к проведению которых они подготовлены. Г) При подготовке и проведении исследования психологи особое внимание обращают на защиту тех, чьи права могут быть каким&n...
    Читать далее »

    Этические стандарты. Часть 9

    5.08. Использование конфиденциальной информации в дидактических или иных целях. А) В своих публикациях, лекциях или других публичных выступлениях психологи не разглашают конфиденциальную информацию, которая может быть идентифицирована в отношении предоставивших ее лиц или организаций, если только на это не было получено письменное или иное законное согласие заинтересованных сторон. Б) При научном или профессиональном обсуждении психологи должны настолько изменить конфиденциальную информацию об обсуждаемых лицах или организациях, что...
    Читать далее »

    Этические стандарты. Часть 8

    5.02. Сохранение конфиденциальности. Главной обязанностью психологов является сохранение права на конфиденциальность всех тех, с кем психологам приходится работать. 5.03. Минимизация вторжения во внутренний мир клиента или пациента. А) Для предотвращения вторжения во внутренний мир клиента или пациента психологи в письменные и устные отчеты, заключения и т. п. включают только информацию, ради которой и осуществлялось общение. Б) Психологи обсуждают конфиденциальную информацию, полученную от пациентов в клинике или при консуль...
    Читать далее »
     
    no no no